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미래엔, '한 학기 한 권 읽기' 독서교육 연구총서 발간

기사입력 : 2018년 04월 16일 15시 52분
ACROFAN=김보라 | bora.kim@acrofan.com SNS
교육출판전문기업 ㈜미래엔(대표 김영진)이 ‘한 학기 한 권 읽기를 위한 다양한 관점으로 세상 읽기(이하 다양한 관점으로 세상 읽기)’ 연구총서를 발간했다고 16일 밝혔다.

이번에 발간된 미래엔의 연구총서는 올해부터 2015년 개정교육 과정이 적용됨에 따라 초등학교 3~4학년과 중·고등학교 1학년에 도입된 '한 학기 한 권 읽기' 수업을 진행해야 하는 교사들에게 다양한 학습 지도 정보를 제공하기 위해 발간되었다.

‘한 학기 한 권 읽기’ 수업의 목적은 책 한 권을 읽고, 생각을 나누고, 표현할 수 있도록 하는데 중점을 두고 수업시간의 독서 경험을 통해 학생의 독서 습관 형성과 독서 태도를 함양시켜 평생 책읽기 습관을 갖도록 유도하는 것이다.

이러한 국어 교육 환경 변화에 발 맞춰 ‘다양한 관점으로 세상 읽기’는 비판적 읽기·쓰기의 이론적 토대를 제시하고, 독자의 이해를 심화시키는 데 어떤 역할을 하는지 설명한다. 특히 비판적 읽기·쓰기의 중요성, 학습 모형과 다양한 전략을 소개하며, 학생들이 책 한 권을 온전히 읽고 토론과 질문을 통해 생각을 나누는 수업 방법을 제안한다. 또한 비판적 읽기·쓰기 수업에 참여한 학생의 작품을 예시로 보여줘 교사와 학생이 생각하는 비판적 읽기·쓰기가 무엇인지 알기 쉽게 풀어준다.

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